実習生評価授業
昨日は，実習で来校しているK先生の実習授業でした。
本来なら学年を絞っての授業を行うのですが，本講の実態に合わせて，１年生から４年生の１０人全員を対象にした内容でした。
バランスのよい朝の食事について子どもたちに考えさせる活動がありましたが，子どもたちも真剣に考え，自分なりにバランスを考えたメニューを組み立てていました。そのときの子どもたちの表情が輝いていたこと！「子どもたちにとって楽しい授業なんだ。」ということがよく分かりました。心からおつかれさまでした。
＜子どもたちがよく分かるように考えられた板書＞
＜子どもたちの意見も大事にしてくださいました＞
＜大学の先生や栄養教諭の先生も参加しての反省会！緊張の時間です＞
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