02_学習の様子 Feed

2022年10月19日 (水)

特認校生 募集しています

私たちの岩北小で,笑顔がふえるとうれしいです。

心があたたかくなってくれるとうれしいです。

そんな子どもたちです。学校です。

特認校生 募集しています。

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2022年10月17日 (月)

少年の主張

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土曜日に市の子どもフェスタがありました。

その中の少年の主張大会に,本校からも6年生が選ばれて発表してきました。

内容は,コロナで地域の方々との交流が減ってしまい,インターネットやオンラインを活用して,交流することができないだろうか,という主張です。地域の中の学校である岩北小の意見で,とてもうれしかったです。

緊張の中,落ち着いた立派な発表でした。

当日は,6年生の同級生2人も来賓席の後ろの2列目に座り,応援です。いい友だちです。いい仲間です。いい子たちです。

2022年10月14日 (金)

学校便り10月号

10月号をお届けします。よかったらお読みください。

日中の気温差が大きいです。

どうぞ体調にはくれぐれも気をつけて,そしてよい週末を。

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2022年10月11日 (火)

4校合同学習

土曜日は,4校合同学習でした。

子どもたちは,いつもより多い人数の中で,ドキドキしながらも楽しく学習しました。

今回は,末吉中の先生に来てもらって,高学年の子どもたちに英語の授業をしていただきました。中学校への不安を少しでも減らすことにつながってほしいなあと思います。

私たちは,今の岩北小の規模でもできることをどんどんやっていきます。多い人数の中でもキラキラ輝いてほしい子どもたちですから。

写真,見られてください。

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2022年10月 8日 (土)

稲刈り

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6日に,子どもたちが育てた稲刈りをすることができました。

美土里サークルや地域の皆さんに,たくさんの協力をいただいて,子どもたちは貴重な体験ができました。本当にありがとうございました。

台風にも耐えた稲に感謝です。かかしくんにも感謝です。

刈った稲は掛け干しにして,脱穀を待っています。

おいしいお米がもうすぐです。

今日の土曜授業は,4校合同学習です。

子どもたちのがんばっている姿は,また来週です。

みなさん,よい週末を。よいスポーツの日を。

2022年10月 5日 (水)

読書月間

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10月は読書月間として取り組んでいます。

全職員が,全部の教室で読み聞かせを行います。

事務の先生も,主事の先生も,保健室の先生もみんなです。

普段読み聞かせの機会が少ないので,一生懸命練習して臨まれます。

子どもたちを大切に思う職員です。その気持ちが子どもたちに届きます。

岩北の読み聞かせです。

2022年10月 3日 (月)

遠足 行ってきました

金曜日に,全員で校外学習に行ってきました。

まず,サクラクレパス工場での見学学習です。

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普段学習で使っているペンができる行程を見学することができました。説明を聞きながら子どもたちも驚いていました。

販売されていないと思われる,きれいなネームペンなどもいただきました。その後は,大隅広域公園です。木製の恐竜のかたちをした遊具でいっぱい遊びました。

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製作活動もして,完成した自分だけの割りばし鉄砲を大切に持って帰りました。

お弁当も食べるのがもったいないぐらいのお弁当ばかりで,子どもたちは幸せだなあと職員で話すことでした。

よいお天気のもと,とても楽しい一日になりました。

今週も楽しく過ごします。

2022年9月30日 (金)

いのちの授業

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「がんサポートかごしま」の野田さんに来ていただいて,「いのちの授業」を行いました。

がんについての正しい知識を学び,そのことから「いのち」のことを深く考えることができた時間になりました。

「あなたが『今,生きている』ことがすごいこと」

「あなたは,あなたのままでいい」

野田さんのことばが,あたたかく子どもたちの心に届き,心がたくさん動きました。

あっ,今日は秋の一日遠足でした。

遠足物語については,また来週に。

子どもたち,そして皆さん,よい週末を。

2022年9月28日 (水)

かかしが見守ります

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台風にも負けず,よい成長をしてくれている稲のたんぼに

子どもたちが心をこめてつくった「かかし」が立てられました。

これから稲刈りまで,稲穂を大切に見守ってくれます。

「かかし」のお名前は,「いねみちゃん」とのこと。

いい子たちです。

もうすぐ秋の一日遠足です。

子どもたち,準備はできましたか。

行くぞ~!!

2022年9月26日 (月)

子どもたちを支える力

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9月から,学校活動支援員さんが毎週水曜日に来てもらえるようになりました。

学校の規模にかかわらず,子どもたちの支援の力が充実するのは,子どもたちにとって,学校にとって幸せなことです。

子どもたちとあたたかい関係をつくってくださる支援員の先生です。

ありがとうございます。